大連海事大學航海學院榮獲“全國教材建設先進集體”稱號

10月12日，全國教材工作會議暨首屆全國教材建設獎表彰會在北京召開。大會宣布了《國家教材委員會關于首屆全國教材建設獎獎勵的決定》（國教材〔2021〕6號），我校航海學院榮獲“全國教材建設先進集體”稱號，全國共99個！

首屆全國教材建設獎是新中國成立以來首次全面覆蓋教材建設領域所創立的專門獎勵項目，也是全國教材建設領域的最高獎，是檢閱、展示教材建設服務黨和國家人才培養成果，增強教材工作者榮譽感、責任感，推動構建中國特色、世界水平教材體系的一項重大制度。

航海學院歷來重視本科教育教學工作，把課程建設和教材建設工作放在首要位置。特別是黨的十九大以來，航海學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，積極遵循學校黨委關于教材建設的“編選并重、統籌規劃，教材教改、同步推進，突出特色、建設精品，校企合作、優化配套”四個基本原則，守牢教材作用定位，提升教材內容質量，增強教材育人功能，創新教材建設理念，建成了一批優秀的航海類專業核心教材。

著力強化教材隊伍建設

學院發揮“傳幫帶”作用，不斷引導教師以突出實踐技能水平和專業教學能力為工作出發點，重點加強專業課程建設和教材建設。2020年6月，學院吳兆麟教授榮獲遼寧省“最佳寫書人”稱號。學院教師先后為中國引航協會編寫的引航員適任培訓教材供全國引航員培訓使用；編寫的船長、駕駛員適任培訓教材也被國內航海院校廣泛使用。

著力提升教材建設質量

學院堅持“走出去、引進來”，突出專業重點，體現最新成果，編寫出版的《船舶避碰與值班》、《船舶操縱》、《航海氣象學與海洋學》、《船舶貨運》、《航海儀器（船舶導航設備）》、《航海英語》、《船舶安全管理》、《船舶原理》、《GMDSS通信設備與業務》、《Marine Traffic Engineering》、《航海學》等11部教材獲評國家“十一五”規劃教材；《航海學》、《船舶避碰與值班》、《船舶原理》等3部教材獲評國家“十二五”規劃教材；《航海學》、《船舶避碰與值班》、《船舶操縱》、《船舶結構與設備》、《航海氣象學與海洋學》、《GMDSS通信設備與業務》、《船舶與船員管理》、《Marine Traffic Engineering》等8部教材獲評遼寧省“十二五”規劃教材。

著力推動教材建設實現行業引領

學院組織編寫英文版《航海學》、《船舶避碰與值班》、《船舶操縱》、《航海氣象學與海洋學》、《船舶貨運》、《航海儀器（英文版）》、《航海專業數學》、《電子海圖與現實系統》、《船舶安全管理》、《航海概論》等教材10余部，完全覆蓋航海技術專業課程，有效提升了我國航海人才的國際競爭力，引領我國航海教育的發展。

著力實現在國際航海教育課程與教材建設工作中從積極參與者向標準制定者的角色轉變

學院翻譯出版了《海上傷亡與事故安全調查》、《全球海上遇險與安全系統限用操作員證書》、《全球海上遇險與安全系統通用操作員證書》、《包裝危險貨物》、《貨物運輸單元內貨的安全安全積載-培訓用書》、《危險貨物運輸單元內貨安全積載-工作手冊》、《預防海盜和武裝搶劫的措施》、《教員培訓教程》、《電子海圖顯示與信息系統（ECDIS）的操作使用》等國際海事組織示范課程教材9部，編寫的英文示范課程教材《RADAR NAVIGATION AT OPERATIONAL LEVEL》、《RADAR NAVIGATION AT MANAGEMENT LEVEL》、《SAFE HANDLING AND TRANSPORT OF SOLID BULD CARGOES》被國際海事組織采納，推廣到全球作為相關課程示范教材使用，其中，《RADAR NAVIGATION AT OPERATIONAL LEVEL》是我國首次編寫的國際海事組織示范課程。

學校黨委高度重視新時代高校教材建設工作，實施“1+6+1”管理模式（即：1個組織機構，6大環節舉措，1項全閉環管理），切實提高教材建設科學化、規范化水平，打造出一支水平高、業務精、肯擔當的校內主編隊伍，建設成一批政治方向正確、滿足教育需要、質量水平優秀、海事特色突出的核心專業課程教材。授予“全國教材建設先進集體”稱號是國家教材委員會、教育部對我校教材建設成效的肯定，也將激勵學校繼續牢記為黨育人、為國育才初心使命，用心打造更多培根鑄魂、啟智增慧、適應時代要求的精品教材。